a gestió del menjador tant a l'educació Primària com a l'educació Secundària, va dirigida a cobrir totes les necessitats que planteja el seu funcionament; l'administració del personal i el suport i la planificació educativa.

Durant el temps de migdia es creen les condicions i l'ambient perquè l'alumnat pugui gaudir de les possibilitats pedagògiques que té el temps de menjador i alhora pugui rependre positivament l'activitat lectiva de la tarda.

El nostre plantejament educatiu es concreta en un treball elaborat a mida de cada centre i dels seu ideari.

Partint de l'anàlisi de la realitat social i de l'entorn de cada escola es marquen les pautes de la intervenció educativa.

Els funcionament dels menjadors dels Centres d'Educació Primària i els menjadors dels centres d'Educació Secundària responen a diferents necessitats que 7 i TRIA contempla i assumeix en els seus projectes d'actuació.

7 i TRIA té com a principal objectiu aconseguir que l'experiència dels alumnes al menjador sigui el més agradable possible. L'educació és prioritària en els seus projectes i el plantejament padagògic.

Des de 7 i TRIA entenem que la tasca del monitor de menjador té com a finalitat traduir els principis establerts en els projectes de treball.

El monitor treballa en un projecte on s'ha d'aconseguir la participació activa del nen. Aquest treball s'emmarca en un aprenentatge basat en la convivència i el diàleg on s'han d'afavorir a l'alumne cap al creixement i la maduresa personal.

7 i TRIA treballa els objectius del projecte del temps de menjador des dels criteris de la pedagogia del lleure, basats en:

• Jocs d'interior i de pati

• Tallers: dansa, ràdio, circ, etc.

• Comissions de menjador, alumnes i monitor.

• Activitats extraordinàries: rocòdrom, piscina de pilotes, tirolina, etc.

A 7 i TRIA, l'experiència en el camp educatiu dels menjadors escolars ens ha demostrat que tota la tasca pedagògica ha de ser planificada, programada i avaluada dia per dia per tal de millorar-la i adequar-la a les necessitats de cada centre.

Per aquest motiu, 7 i TRIA proposa un seguiment periòdic i una coordinació programama; tant per part dels monitors, com per part de l'empresa, mitjançant el nostre equip de seguiment.

Per aquesta tasca imprescindible pel bon funcionament del menjador, ens recolzem en:

• Informes de menjador, adreçats als pares

• Reunions periódiques: direcció, APA, monitors i empresa

• Assessorament pedagògic

• Dossiers d'activitats.

• Seguiment individualitzat, alumnes i equip de monitors

Home Page | | Casals/Colònies

Extraescolarsl | Contactar